.png)
📚 عربی دوازدهم انسانی | تست + نکته
تست:
در جمله «لَنْ یُهْمِلَ الطّالِبُ دُروسَهُ»، فعل «یُهْمِلَ» چه نوع فعلی است؟
الف) مضارع مرفوع
ب) مضارع منصوب
ج) مضارع مجزوم
د) ماضی
✅ پاسخ: گزینه ب
.png)
تست:
در جمله «لَنْ یُهْمِلَ الطّالِبُ دُروسَهُ»، فعل «یُهْمِلَ» چه نوع فعلی است؟
الف) مضارع مرفوع
ب) مضارع منصوب
ج) مضارع مجزوم
د) ماضی
✅ پاسخ: گزینه ب
.png)
تست:
در واکنشهای اکسایش ـ کاهش، کدام عبارت درست است؟
الف) مادهای که الکترون میگیرد، اکسایش یافته است.
ب) مادهای که الکترون از دست میدهد، کاهش یافته است.
ج) مادهای که الکترون میگیرد، کاهش یافته است.
د) اکسایش و کاهش همیشه بهصورت جداگانه رخ میدهند.
✅ پاسخ: گزینه ج
.png)
پاسخ تشریحی:
گزینه C (۲۰ متر بر ثانیه)؛
چون تغییر سرعت برابر a×t=۵×۲=۱۰a\times t=۵\times۲=۱۰ متر بر ثانیه است و سرعت اولیه ۱۰ بوده، پس سرعت نهایی ۲۰ متر بر ثانیه میشود.

چگونه میتوان به دانشآموز کمک کرد؟
اولین قدم، سرزنش نکردن دانشآموز است.
گفتن جملاتی مانند «زیادی فکر میکنی»، «فقط درست را بخوان» یا «اینهمه نگرانی برای چیست؟» معمولاً مشکل را حل نمیکند.
دانشآموز نیاز دارد افکار و نگرانیهایش شنیده شود و سپس بهصورت مرحلهبهمرحله برای مدیریت شرایط، برنامهای عملی داشته باشد.
فعالیت های این سایت تابع قوانین و مقررات جمهوری اسلامی ایران است.



